丰盈生命的人际关系有三个特征：人们用同理心体会彼此的感受和需要而相互连接，他们并不责备自己，或者让暗含指责的评判阻碍彼此的连接；人人都意识到他们在关系中相互依存，息息相关，满足他人的需要与满足自己的需要同等重要；人们照顾自己和他人的唯一目的就是丰盈彼此的生命，而非出于内疚、羞耻、责任、义务，或对惩罚的惧怕，不会被外界奖赏所驱使，或运用这些方式强迫他人。

今天这本书，将引导教师、父母和孩子之间建立丰盈生命的伙伴关系。孩子们需要学习如何独立思考，如何在学习中找到意义，如何兼顾工作和学习，教师、学校行政人员和父母在接受丰盈生命的教育过程中，会拓展语言与沟通技能，学到如何构建学习氛围，帮助孩子们在学校发展既自主又互助的特质。书中的这些非暴力沟通的技能，会帮助你让学生和孩子对未来的生活做好准备。